Nachdem im November im Sachunterricht die vier wichtigsten Überwinterungsstrategien einheimischer Tiere behandelt wurden, sollten immer 2 Schüler*innen in Partnerarbeit eine Präsentation in Form eines Quadramas […]
Kinderrechte in der Christoph-Ruden-Schule
Auf Initiative der Schulsozialarbeiter*innen von „Jugendwohnen im Kiez“ beschäftigten sich die Klassen im Nachgang zum Internationalen Tag der Kinderrechte intensiver mit diesem Thema. In einigen […]
Die CRS nahm 2020 am Schüler*innen-Haushalt Neukölln teil
Diesmal hat geklappt: Die Neuköllner Jury wählte vor etwa einem Jahr die Bewerbung der Christoph-Ruden-Schule zur Teilnahme am Schüler*innen-Haushalt aus. Das hieß, die Kinder der […]
Sprachförderung im neuen Umfeld
Frau Schlesinger und Frau Nowara-Wanjura haben in der Corona-Zeit nicht nur ein neues Konzept für die Schülerinnen und Schüler der Willkommensklasse erstellt, sie haben ihnen […]
Temporäre Kunst aus Naturmaterialien
Die Kinder der 6a haben Ende Oktober die letzten Herbstsonnenstrahlen genutzt, um in unserem großen Außengelände kreativ zu werden. Die Vorgabe war lediglich, dass nur […]
Fabeln schreibend erforschen
Die Klasse 6a hat sich in den letzten Wochen intensiv mit dem Thema Fabeln befasst. Fabeln wurden gelesen, auf ihre typischen Merkmale hin untersucht, Lehren […]