Nachdem im November im Sachunterricht die vier wichtigsten Überwinterungsstrategien einheimischer Tiere behandelt wurden, sollten immer 2 Schüler*innen in Partnerarbeit eine Präsentation in Form eines Quadramas gestalten.

Dann kam der 2. Lockdown vor Weihnachten und es musste zuhause alleine weitergearbeitet werden. Jeder Schüler*in bekam nun die Aufgabe, Experte für zwei der behandelten Strategien zu werden. Dabei sollten zum einen die Fragen nach der Vorbereitung der Tiere auf den Winter und der Körperveränderung beantwortet werden und zum anderen sollten Tierbeispiele und Besonderheiten gefunden werden.

Es sind wirklich tolle Ergebnisse entstanden.